Désinstruire de A à Z propose une réflexion saisissante sur l’effondrement du système éducatif, décortiqué sous forme de constats, de témoignages et d’analyses, classés par ordre alphabétique. Chaque entrée, à la fois concise et percutante, dévoile les dysfonctionnements du dispositif scolaire, tout en éclairant les causes profondes souvent ignorées. Par cette observation sans concession, l’auteur invite à une prise de conscience urgente : l’instruction publique, dans sa forme actuelle, est condamnée et nécessite une reconstruction totale. Un essai lucide et décapant, qui interroge la place de l’éducation dans notre société.
Agrégé de lettres modernes et témoin privilégié du quotidien scolaire, Jean-Noël Gaudy sonne l’alarme face à l’effondrement éducatif observé durant ses années d’enseignement dans le secondaire. Désormais essayiste, il met au jour les ressorts souvent dissimulés de cette « désinstruction » à travers une série de courts textes classés de A à Z, qui conjuguent analyse rigoureuse et regard sensible sur la dérive de nos institutions.
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