La médiation animale

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« L’observation et la compréhension des sociétés animales, pour advenir à soi-même et être acteur dans la société » est un programme de Zoopédagogie qui a vu le jour au Centre Éducatif Fermé de Savigny-sur-Orge en région parisienne en 2017. Fort de ce succès, je voulais partager cette expérience atypique de travail auprès de ces adolescents en difficulté. Accompagnée par mes chiens nordiques, mes rats domestiques, mes fourmis et chèvres naines, ces derniers qui, tour à tour, transmettent à leur auditoire dans une épopée incroyable, un apprentissage qui peut sembler évident : trouver son unicité pour exploiter ses talents, afin d’ÊTRE en société. L’univers animalier et sa pédagogie n’auront eu que pour désir d’amener ces jeunes à se questionner et à réfléchir sur eux, et le monde qui les entoure. Ce programme de médiation par l’animal aura eu le mérite d’essayer une autre approche éducative, pour ces jeunes désœuvrés. Voici

modestement le pari de la Zoopédagogie Maïeuticienne

22.30

Détails
Nombre de pages
316
Dimensions
14,8cm × 21,0cm

Reçue au concours de la Protection Judicaire et de la Jeunesse en 2013, et titularisée en 2015. Victoria Sule son programme de Zoopédagogie verra le jour en 2017 au centre éducatif fermé de Savigny-sur-Orge. Passionnée par les animaux depuis toujours, elle est formée au métier d’éducateur comportementaliste canin en septembre 2019 et passe le Certificat de Capacité Pour travailler avec les Animaux de Compagnie en 2018, afin de légitimer davantage son approche. Elle est formatrice à l’institut français de zoothérapie depuis 2017 et formatrice libérale en Zoopédagogie depuis 2018, où elle forme principalement des professionnels de la santé, du social et de l’éducation à sa méthode pédagogique.

 

  •  Médiation Animale
  •  Pédagogie
  •  social
  •  apprentissage
  •  animaux
  •  adolescents
  •  délinquance

 

 

 

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